Novinky

          • Pracovné vyučovanie

          • Na hodine pracovného vyučovania sa naši najmenší žiaci učili, ako sa správne starať o izbové kvety a čo rastliny potrebujú, aby rástli a robili nám radosť. Získané poznatky si upevnili pri vypracovaní pracovného listu a potom sa s chuťou pustili do praktickej činnosti. Kvety opatrne poliali a ich listy jemne očistili od prachu. Pri starostlivosti o rastliny si rozvíjali praktické zručnosti, samostatnosť a zodpovednosť. Zároveň si budovali pozitívny vzťah k prírode a učili sa, že aj pravidelnou drobnou starostlivosťou môžu prispieť ku krajšiemu prostrediu v našej škole.

            14

          • Pohyb a zábava s interaktívnym projektorom FlySky

          • Hodinu telesnej výchovy sme si so žiakmi spestrili aktivitami s interaktívnym projektorom FlySky, ktorý premenil podlahu na hravú plochu plnú obrázkov a pohybových výziev. Žiaci si vyskúšali rôzne hry, pri ktorých pozorne sledovali premietané obrázky, reagovali na ne pohybom.

            Zábavnou formou si rozvíjali postreh, koordináciu pohybov, rýchlosť reakcií aj orientáciu v priestore. Pri spoločných aktivitách sa učili navzájom spolupracovať, rešpektovať pravidlá hier a vnímať pohyb ostatných spolužiakov.

            Prepojenie pohybu s interaktívnymi hrami prinieslo žiakom pestré a podnetné zážitky. Nechýbali úsmevy, vzájomné povzbudzovanie a radosť zo zvládnutých úloh. Hodina bola plná zábavy, smiechu a aktívneho pohybu. Pozrite si zopár momentov z našich pohybových hier a prežite s nami radosť z pohybu!

          • Svetlušky a Krajina nádeje – úspechy našich žiakov

          • Dňa 4. novembra 2026 sa naši žiaci zúčastnili podujatia „Svetlušky“, ktorého súčasťou bolo aj vyhodnotenie výtvarnej súťaže „Krajina nádeje“. Podujatie sa konalo v Považskej Bystrici a žiakom so zdravotným znevýhodnením zo stredného Slovenska ponúklo príležitosť ukázať svoj talent, tvorivosť a zručnosti.

            Za kolekciu výtvarných prác získali naši žiaci diplom a cenu. Úspechy dosiahli tiež v modelovaní a skladaní puzzle:

            Modelovanie: Veronika Kameňovská – 2. miesto v I. kategórii,

                                   Timotej Králik a Daniel Štrkáč – 3. miesto v 2. kategórii.

            Skladanie puzzle: Patrik Papaj – 2. miesto v II. kategórii,

                                    Timotej Králik – 3. miesto v II. kategórii.

            Ďakujeme všetkým zúčastneným žiakom za ich snahu, nadšenie a krásnu reprezentáciu našej školy. Oceneným žiakom srdečne gratulujeme a spoločne sa tešíme z ich úspechov!

            13

          • Výstava retro kočíkov, hračiek a iných spomienkových vecí

          • Dnes, 26. 10. 2026, navštívili naši žiaci výstavu retro kočíkov, hračiek a iných spomienkových predmetov. Mali možnosť vidieť, v akých kočíkoch sa vozili ich rodičia a starí rodičia. Spoznali hračky, s ktorými sa kedysi hrávali deti. Výstava žiakom priblížila život minulých generácií a ponúkla im zaujímavý pohľad do minulosti. Na svoje detstvo si pri prehliadke zaspomínali aj učitelia, ktorí mnohé z vystavených hračiek a predmetov poznali zo svojich detských čias. Výstava bola pre všetkých príjemným zážitkom.

          • Visegrad Fund- ukončenie a vyhodnotenie projektu, Oščadnica 16.-17. október 2026

          • 2

            Spoločné stretnutie v rámci projektu Visegrad Fund, ktoré sa konalo 16. a 17. októbra 2026 v Oščadnici, bolo zamerané na výmenu skúseností a odborných poznatkov pedagógov zo Slovenska, Českej republiky a Poľska. Účastníci predstavili osvedčené postupy práce s deťmi so zdravotným znevýhodnením a zároveň sa podelili o svoje skúsenosti, poznatky a inšpirácie z pedagogickej praxe. Súčasťou stretnutia bolo aj spoločné zhodnotenie priebehu a dosiahnutých výsledkov projektu Visegrad Fund.

            Stretnutie vytvorilo priestor na vzájomné obohatenie, zdieľanie dobrej praxe a posilnenie medzinárodnej spolupráce. Zároveň prinieslo nové podnety a inšpirácie, ktoré môžu prispieť ku skvalitňovaniu vzdelávania a podpore rozvoja detí so zdravotným znevýhodnením.

          • Krúžok Šikovníček

          • Na krúžku Šikovníček sme sa pustili do spoločného tvorenia a vytvorili sme jesenný strom plný farebných listov. Každý prispel svojou troškou a výsledkom je krásna jesenná práca.

          • Pečenie jablkového koláča

          • 6

            Dnes 21.10. 2026 sme si na hodine PVC spríjemnili vyučovanie pečením jablkového koláča 🍎🥧. Žiačky sa    s radosťou a chuťou zapojili do prípravy a spoločne sme upiekli sladkú dobrotu, na ktorej sme si na záver pochutnali. 😊

          • Visegrad Fund- Medzinárodný gastroterapeutický workshop, Třinec, CZ

          • Dňa 4. decembra 2025 sa v Třinci v Českej republike uskutočnil medzinárodný workshop gastroterapie, ktorého sa zúčastnilo 45 detí so zdravotným znevýhodnením a 21 špeciálnych pedagógov zo Slovenska, Českej republiky a Poľska.

            Workshop bol zameraný na prípravu jednoduchých tradičných českých predvianočných jedál. Deti si pri spoločnej príprave jedál rozvíjali svoje praktické zručnosti, samostatnosť, schopnosť spolupracovať a zároveň získali nové poznatky o tradičnej českej kuchyni. Aktivity prebiehali v príjemnej predvianočnej atmosfére a vytvorili priestor na spoločné zážitkové učenie, tvorivosť a vzájomné stretávanie detí a pedagógov z partnerských škôl.

            15

          • Visegrad Fund - Cesta chleba

          • 40

            Dňa 16. septembra 2026 sme sa v rámci projektu Visegrad Fund zúčastnili jednodňového workshopu v krásnom prostredí Bioklimatického Parku Drienová pri Rajci, ktorý bol určený pre žiakov so zdravotným znevýhodnením zo Slovenskej, Českej a Poľskej republiky.

            Čakalo nás krásne slnečné dopoludnie plné objavovania, vôní, chutí, zvieratiek a praktického poznávania prírody. Súčasťou programu boli  ukážky aktivít podporujúcich rozvoj praktických zručností žiakov v oblasti gastroterapie. Celý program prepájal psychoterapeutické a fyzioterapeutické prvky s učením a aktivitami v prírodnom prostredí.

            Prešli sme sa ovocným sadom, kde žiaci spoznávali rôzne druhy a odrody ovocia. Ochutnali drienky, rôzne odrody jabĺk, či hrozno priamo z viniča. Dozvedeli sa viac o pestovaní ovocných stromov, starostlivosti o sad, ako aj o význame vody a zavlažovania.

            Veľmi pútavá bola „Cesta chleba – od zrnka k chlebu“, počas ktorej žiaci spoznali celý proces jeho vzniku – od pestovania obilia, cez mletie múky a prípravu kvásku až po samotné pečenie chlebíka. V Bioklimatickom Parku Drienová sa venujú pestovaniu pšenice, špaldy a raže, z ktorej pečú vlastný kváskový chlieb z bio múky, ktorý  sme mali možnosť aj ochutnať.

            Spoznávali sme tiež liečivé a aromatické rastliny a bylinky a ich využitie. Zaujali nás rôzne prírodné produkty, ktoré z nich možno pripraviť, napríklad levanduľový ocot, špaldovú kávu, mentolový sirup, nechtíkovú masť či tinktúru. Dozvedeli sme sa tiež viac o mede a jeho vzniku. Neobišli sme ani včelín, kde sme spoznali život včiel, ich význam pre prírodu a dôležitú úlohu pri opeľovaní rastlín.

            Veľkým zážitkom bolo aj stretnutie a kontakt so zvieratami, ktoré dotvárali príjemnú atmosféru celého areálu.

            Celé dopoludnie sa nieslo v duchu zážitkového a praktického učenia. Žiaci získavali nové poznatky priamo v prírode – pozorovaním, dotykom, vôňou, ochutnávaním a vlastnou skúsenosťou. Aktivity zároveň podporovali rozvoj ich zmyslového vnímania, praktických zručností, samostatnosti.

            Spoločné stretnutie bolo zároveň krásnou príležitosťou na budovanie priateľstiev, spolupráce a spoločných zážitkov medzi žiakmi a pedagógmi z troch krajín.

             

             

          • Jesenné účelové cvičenia

          • 28

            Dňa 9. septembra sa naši žiaci zúčastnili jesenných účelových cvičení. Spoločne s pedagogickým dozorom absolvovali túru na rozhľadňu na Bukovine, odkiaľ mali krásny výhľad na okolité prostredie. Počas príjemného dopoludnia si žiaci vyskúšali orientáciu v teréne, pozorovali jesennú prírodu a všímali si zmeny, ktoré prináša jeseň. Nechýbalo ani prekonávanie prírodných prekážok a rôzne loptové hry, pri ktorých si užili dostatok pohybu, zábavy a spoločných chvíľ.

             

          • Onlinežiak

          • Vážení rodičia,

            dávame vám do pozornosti možnosť zapojiť sa do projektu Onlinežiak, v rámci ktorého môžu žiaci so ŠVVP a žiaci v hmotnej núdzi získať bezplatný internet na 24 mesiacov v hodnote až 480 €.

            Viac informácií o projekte, podmienkach a registrácii nájdete v priložených letákoch alebo na www.onlineziak.sk.

            V prípade záujmu odporúčame využiť túto možnosť a zaregistrovať sa čo najskôr.

    • Milí rodičia, zdá sa Vám, že Vaše dieťa má:

      • narušenú komunikačnú schopnosť – malú slovnú zásobu, chybnú artikuláciu a výslovnosť,
      • neprávny uchop písacieho nástroja, problémy pri kreslení, strihaní, grafomotorike,
      • nesústredenosť, hravosť, nepozornosť
      • nie je dostatočne pripravené na zvládanie úloh v prvom ročníku, ale ďalší rok v škôlke by mu už v nič nové neponúkol,

      tak potom je ideálnym riešením odklad povinnej školskej dochádzky. Dieťa môže byť zaradené do prípravného ročníka, v ktorom bude mať dostatok času získať školskú spôsobilosť a pripraviť sa na úspešné absolvovanie 1. ročníka základnej školy.

      Úlohou prípravného ročníka je zameranie sa na zlepšenie rečového prejavu žiaka, výslovnosti, rozširovanie slovnej zásoby, rečovej pohotovosti, prípadne na odstraňovanie strachu z rečového prejavu, na rozvoj zrakového a sluchového vnímania, pamäti, koncentrácie, matematických predstáv, rozvoja hrubej motoriky, grafomotoriky a budovanie telesnej zdatnosti. Všetky tieto činnosti prebiehajú v hravou formou.

      Žiaci majú režim dňa ako v škole a postupujú podľa rozvrhu hodín. Po skončení vyučovania má dieťa možnosť navštevovať školský klub detí.

      Príďte sa pozrieť, ako v našej škole prebieha vyučovací proces, ako sa deti zapájajú na pracovnom vyučovaní, kde si môžu oddýchnuť aj kde si môžu vybiť nadbytočnú energiu.

      Tešíme sa na Vás!

          • Na hodine pracovného vyučovania sa naši najmenší žiaci učili, ako sa správne starať o izbové kvety a čo rastliny potrebujú, aby rástli a robili nám radosť. Získané poznatky si upevnili pri vypracovaní pracovného listu a potom sa s chuťou pustili do praktickej činnosti. Kvety opatrne poliali a ich listy jemne očistili od prachu. Pri starostlivosti o rastliny si rozvíjali praktické zručnosti, samostatnosť a zodpovednosť. Zároveň si budovali pozitívny vzťah k prírode a učili sa, že aj pravidelnou drobnou starostlivosťou môžu prispieť ku krajšiemu prostrediu v našej škole.

            14

          • Hodinu telesnej výchovy sme si so žiakmi spestrili aktivitami s interaktívnym projektorom FlySky, ktorý premenil podlahu na hravú plochu plnú obrázkov a pohybových výziev. Žiaci si vyskúšali rôzne hry, pri ktorých pozorne sledovali premietané obrázky, reagovali na ne pohybom.

            Zábavnou formou si rozvíjali postreh, koordináciu pohybov, rýchlosť reakcií aj orientáciu v priestore. Pri spoločných aktivitách sa učili navzájom spolupracovať, rešpektovať pravidlá hier a vnímať pohyb ostatných spolužiakov.

            Prepojenie pohybu s interaktívnymi hrami prinieslo žiakom pestré a podnetné zážitky. Nechýbali úsmevy, vzájomné povzbudzovanie a radosť zo zvládnutých úloh. Hodina bola plná zábavy, smiechu a aktívneho pohybu. Pozrite si zopár momentov z našich pohybových hier a prežite s nami radosť z pohybu!

          • Dňa 4. novembra 2026 sa naši žiaci zúčastnili podujatia „Svetlušky“, ktorého súčasťou bolo aj vyhodnotenie výtvarnej súťaže „Krajina nádeje“. Podujatie sa konalo v Považskej Bystrici a žiakom so zdravotným znevýhodnením zo stredného Slovenska ponúklo príležitosť ukázať svoj talent, tvorivosť a zručnosti.

            Za kolekciu výtvarných prác získali naši žiaci diplom a cenu. Úspechy dosiahli tiež v modelovaní a skladaní puzzle:

            Modelovanie: Veronika Kameňovská – 2. miesto v I. kategórii,

                                   Timotej Králik a Daniel Štrkáč – 3. miesto v 2. kategórii.

            Skladanie puzzle: Patrik Papaj – 2. miesto v II. kategórii,

                                    Timotej Králik – 3. miesto v II. kategórii.

            Ďakujeme všetkým zúčastneným žiakom za ich snahu, nadšenie a krásnu reprezentáciu našej školy. Oceneným žiakom srdečne gratulujeme a spoločne sa tešíme z ich úspechov!

            13

          • Dnes, 26. 10. 2026, navštívili naši žiaci výstavu retro kočíkov, hračiek a iných spomienkových predmetov. Mali možnosť vidieť, v akých kočíkoch sa vozili ich rodičia a starí rodičia. Spoznali hračky, s ktorými sa kedysi hrávali deti. Výstava žiakom priblížila život minulých generácií a ponúkla im zaujímavý pohľad do minulosti. Na svoje detstvo si pri prehliadke zaspomínali aj učitelia, ktorí mnohé z vystavených hračiek a predmetov poznali zo svojich detských čias. Výstava bola pre všetkých príjemným zážitkom.

          • 2

            Spoločné stretnutie v rámci projektu Visegrad Fund, ktoré sa konalo 16. a 17. októbra 2026 v Oščadnici, bolo zamerané na výmenu skúseností a odborných poznatkov pedagógov zo Slovenska, Českej republiky a Poľska. Účastníci predstavili osvedčené postupy práce s deťmi so zdravotným znevýhodnením a zároveň sa podelili o svoje skúsenosti, poznatky a inšpirácie z pedagogickej praxe. Súčasťou stretnutia bolo aj spoločné zhodnotenie priebehu a dosiahnutých výsledkov projektu Visegrad Fund.

            Stretnutie vytvorilo priestor na vzájomné obohatenie, zdieľanie dobrej praxe a posilnenie medzinárodnej spolupráce. Zároveň prinieslo nové podnety a inšpirácie, ktoré môžu prispieť ku skvalitňovaniu vzdelávania a podpore rozvoja detí so zdravotným znevýhodnením.

          • Na krúžku Šikovníček sme sa pustili do spoločného tvorenia a vytvorili sme jesenný strom plný farebných listov. Každý prispel svojou troškou a výsledkom je krásna jesenná práca.

          • 6

            Dnes 21.10. 2026 sme si na hodine PVC spríjemnili vyučovanie pečením jablkového koláča 🍎🥧. Žiačky sa    s radosťou a chuťou zapojili do prípravy a spoločne sme upiekli sladkú dobrotu, na ktorej sme si na záver pochutnali. 😊

          • Dňa 4. decembra 2025 sa v Třinci v Českej republike uskutočnil medzinárodný workshop gastroterapie, ktorého sa zúčastnilo 45 detí so zdravotným znevýhodnením a 21 špeciálnych pedagógov zo Slovenska, Českej republiky a Poľska.

            Workshop bol zameraný na prípravu jednoduchých tradičných českých predvianočných jedál. Deti si pri spoločnej príprave jedál rozvíjali svoje praktické zručnosti, samostatnosť, schopnosť spolupracovať a zároveň získali nové poznatky o tradičnej českej kuchyni. Aktivity prebiehali v príjemnej predvianočnej atmosfére a vytvorili priestor na spoločné zážitkové učenie, tvorivosť a vzájomné stretávanie detí a pedagógov z partnerských škôl.

            15
          • 40

            Dňa 16. septembra 2026 sme sa v rámci projektu Visegrad Fund zúčastnili jednodňového workshopu v krásnom prostredí Bioklimatického Parku Drienová pri Rajci, ktorý bol určený pre žiakov so zdravotným znevýhodnením zo Slovenskej, Českej a Poľskej republiky.

            Čakalo nás krásne slnečné dopoludnie plné objavovania, vôní, chutí, zvieratiek a praktického poznávania prírody. Súčasťou programu boli  ukážky aktivít podporujúcich rozvoj praktických zručností žiakov v oblasti gastroterapie. Celý program prepájal psychoterapeutické a fyzioterapeutické prvky s učením a aktivitami v prírodnom prostredí.

            Prešli sme sa ovocným sadom, kde žiaci spoznávali rôzne druhy a odrody ovocia. Ochutnali drienky, rôzne odrody jabĺk, či hrozno priamo z viniča. Dozvedeli sa viac o pestovaní ovocných stromov, starostlivosti o sad, ako aj o význame vody a zavlažovania.

            Veľmi pútavá bola „Cesta chleba – od zrnka k chlebu“, počas ktorej žiaci spoznali celý proces jeho vzniku – od pestovania obilia, cez mletie múky a prípravu kvásku až po samotné pečenie chlebíka. V Bioklimatickom Parku Drienová sa venujú pestovaniu pšenice, špaldy a raže, z ktorej pečú vlastný kváskový chlieb z bio múky, ktorý  sme mali možnosť aj ochutnať.

            Spoznávali sme tiež liečivé a aromatické rastliny a bylinky a ich využitie. Zaujali nás rôzne prírodné produkty, ktoré z nich možno pripraviť, napríklad levanduľový ocot, špaldovú kávu, mentolový sirup, nechtíkovú masť či tinktúru. Dozvedeli sme sa tiež viac o mede a jeho vzniku. Neobišli sme ani včelín, kde sme spoznali život včiel, ich význam pre prírodu a dôležitú úlohu pri opeľovaní rastlín.

            Veľkým zážitkom bolo aj stretnutie a kontakt so zvieratami, ktoré dotvárali príjemnú atmosféru celého areálu.

            Celé dopoludnie sa nieslo v duchu zážitkového a praktického učenia. Žiaci získavali nové poznatky priamo v prírode – pozorovaním, dotykom, vôňou, ochutnávaním a vlastnou skúsenosťou. Aktivity zároveň podporovali rozvoj ich zmyslového vnímania, praktických zručností, samostatnosti.

            Spoločné stretnutie bolo zároveň krásnou príležitosťou na budovanie priateľstiev, spolupráce a spoločných zážitkov medzi žiakmi a pedagógmi z troch krajín.

             

             

          • 28

            Dňa 9. septembra sa naši žiaci zúčastnili jesenných účelových cvičení. Spoločne s pedagogickým dozorom absolvovali túru na rozhľadňu na Bukovine, odkiaľ mali krásny výhľad na okolité prostredie. Počas príjemného dopoludnia si žiaci vyskúšali orientáciu v teréne, pozorovali jesennú prírodu a všímali si zmeny, ktoré prináša jeseň. Nechýbalo ani prekonávanie prírodných prekážok a rôzne loptové hry, pri ktorých si užili dostatok pohybu, zábavy a spoločných chvíľ.

             

          • Vážení rodičia,

            dávame vám do pozornosti možnosť zapojiť sa do projektu Onlinežiak, v rámci ktorého môžu žiaci so ŠVVP a žiaci v hmotnej núdzi získať bezplatný internet na 24 mesiacov v hodnote až 480 €.

            Viac informácií o projekte, podmienkach a registrácii nájdete v priložených letákoch alebo na www.onlineziak.sk.

            V prípade záujmu odporúčame využiť túto možnosť a zaregistrovať sa čo najskôr.

    • Prihlásenie